bezposádkových lietajúcich prostriedkov
O projekte
Bezposádkové lietajúce prostriedky (UAV), častokrát terminologicky nesprávne nazývané bezpilotné prostriedky, kedy pilot/operátor obsluhuje lietajúci prostriedok na diaľku, nachádzajú uplatnenie takmer vo všetkých sférach súčasného života. V civilnej praxi sú najčastejšie používané prostriedky s hmotnosťou menšou ako 25 kg – od výskumných aplikácií, ako napríklad geofyzikálne mapovanie, fotogrametria, cez pátranie a záchranu až po komerčné využitie v logistických službách na prepravu rôznych malých zásielok, prípadne liečiv v čase rôznych krízových situácií po prírodných katastrofách, prípadne v čase pandémie.
Napriek možnosti automatizovaného vykonávania určitých úloh bude ľudský činiteľ – pilot na diaľku alebo operátor UAV musieť byť stále pripravený reagovať na nepredvídateľné udalosti, na ktoré elektronika reagovať nevie. Musí byť vždy pripravený manuálne prevziať kontrolu nad prostriedkom, ktorý môže byť v poloautomatickom či automatickom operačnom móde, a riešiť vzniknutú situáciu tak, aby nedošlo k škodám na životoch a na majetku. Výcvik pilotov/operátorov tak zohráva dôležitú úlohu v procese bezpečnosti prevádzky týchto lietajúcich prostriedkov.
V rámci výskumnej a pedagogickej činnosti sa kolektív na pracovisku Leteckej fakulty Technickej univerzity v Košiciach už dlhšiu dobu zaoberá problematikou UAV nielen z technickej a senzorickej/aplikačnej časti, ale aj z pohľadu pedagogickej praxe. V súlade s modernými trendmi v oblasti výučby sa venuje implementácii metódy problémového vyučovania a poznávania pri praktických experimentoch v špecializovaných laboratóriách pri leteckom výcviku, resp. výcviku leteckých špecialistov. V súčasnosti je potrebné vnímať študenta v rámci vzdelávacieho kurzu ako jedinečnú entitu s individuálnymi potrebami, ktorým je do určitej miery možné prispôsobiť proces výučby a optimalizovať ho.
Tento fakt je o to dôležitejší pri výcviku lietajúceho, riadiaceho a technického personálu letectva, ktorému sa pracovisko žiadateľa už dlhé roky venuje. Tieto dlhoročné skúsenosti vytvárajú predpoklad riešenia efektívneho výcviku operátorov UAV, ktorí by okrem leteckého výcviku navyše mali podstúpiť v rámci štúdia/kurzu aj intenzívny technický výcvik, a tým zvýšiť potenciál uplatnenia sa na budúcom trhu práce.
Operátor UAV by podľa súčasných potrieb nemal byť „iba“ pilot na diaľku, mal by to byť technik schopný kvalifikovane pracovať s lietajúcim prostriedkom, po technickej stránke mu kompletne rozumieť a vedieť vykonávať údržbu prostriedku. Pre podporu tohto smerovania sa predkladaný projekt zaoberá riešením parciálnej úlohy základného výcviku operátora malého UAV – vytvorením podporných pomôcok pre špecializované vzdelávanie v tejto oblasti. Ide o špecializované prípravky a učebné materiály pre existujúce špecializované laboratórium/pracovisko testovania malých lietajúcich bezposádkových systémov (UAS). Na základe doterajších výsledkov a skúseností kolektívu budú upravené a optimalizované prototypy vybraných technických zariadení pre potreby výcviku operátorov – špecializované zariadenie na testovanie a rozvoj psychomotorických atribútov študentov a elektronický záznamový systém akčných zásahov operátora a autopilota do riadenia lietajúceho prostriedku.
Pomocou optimalizovaných moderných technických zariadení, ktoré budú v rámci tohto projektu vytvorené na základe existujúcich prototypov, bude možné zefektívniť, optimalizovať a personalizovať základný výcvik študenta – operátora UAV, zlepšiť a zefektívniť u študenta proces poznávania a poskytnúť mu kvalitný vzdelávací kurz na technicky zameranej vysokej škole.